Los niños diagnosticados de TDAH, necesitan un tratamiento NEUROPSICOPEDAGOGICO eficaz, en numerosos casos, según mi opinión. Su tratamiento se limita al  farmacológico, siendo que existen métodos  alternativos o complementarios para tratar a los niños y niños con este diagnóstico. Para ayudar realmente a estos niños y niñas, es necesario dotarles de habilidades de organización, gestión del tiempo y autocontrol, a la medida de cada uno. Pensamos en la repercusión de su conducta en relación a su entorno, pero… ¿Pensamos realmente en ellos?

Son niños y niñas que desean ser felices, compartir experiencias y jugar con otros niños. Son niños que manifiestan su dificultad para parar, centrarse  o cambiar de actividad a voluntad. Ellos son los principales afectados de su propio problema. Sólo hace falta escucharles, entenderles y dotarles de estrategias de autocontrol o control de sí mismos, que facilite su acceso a la voluntad de parar, cuando deseen hacerlo.

 OBJETIVOS ALCANZABLES:

Es importante plantearse objetivos alcanzables a la medida del niño y de la familia. Fundamental ir poco a poco. Pequeños objetivos bien consolidados, que sumen poco a poco y den como resultado una vida más controlada y feliz.

 UN NIÑO QUE SONRÍE

Cuando el niño experimenta que puede llevar con voluntad las riendas de su vida, en una de sus acciones en concreto y se vence a sí mismo, se empodera, se motiva y se crece. En definitiva, se cree capaz de llegar a ser lo que quiere ser, sin barreras, sin fronteras.